頭條｜上海（寶山）援疆（葉城）教育集團“青苗”工程小學語文組舉辦第一期活動
為進一步提升青年教師的專業素養，6月6日，上海(寶山)援疆(葉城)教育集團青苗工程小學語文組第一期活動在葉城縣第四小學舉行，小學語文組導師團隊和全體學員出席活動。青苗學員語文組組長包盼盼老師主持活動。
主題講座·啟思
青苗小學語文組導師吳小英給大家帶來了精彩的微講座《淺談如何觀課議課》。
吳小英從觀評整體、品析細節、抓議要領三方面引導學員們在觀課時要善于發現他人的長處，在評課時要客觀公平分析，做到有利于自己、有利于授課者、有利于專業提升。希望通過觀課與議課活動，充分發揮1+1>2的雙贏功效。
課例展示·促教
葉城第四小學王瑞艷老師在上海援疆老師的指導下，上了一堂識字教學課《動物兒歌》。課堂中，多層次的識字學習活動，多元化的識字方法，融識字、理解、發現于一體，豐富學生體驗，發展學生思維，注重積累語言，達到趣味化和實效性的和諧共振。
不滿一年教齡的王老師自然的教態、飽滿的激情也給學員們留下深刻的印象。
課后研討·共悟
課后，學員們一起就《動物兒歌》課例進行了研討。
學員們實踐與反思相結合，從教材重難點的把握、教學設計的亮點不足等方面發表觀點、進行自我反思，在對王老師的課給予肯定的同時也分享了自己在日常教學中的相關經驗策略，研討氛圍熱烈。伙伴間互學互助，研有深度學有溫度，也進一步提高了學員們的教學能力。
導師引領·落實
青苗小學語文組導師吳小英以本次《動物兒歌》教學為例，從循構字規律，提識字效率；遵學情特點，塑語文能力；知動物習性，燃喜愛之情三方面對小學低年級語文教學提出了幾點要求。她鼓勵學員們要認真解讀2022版語文課程標準，明確每個學段的具體要求，鉆研教材，認真備課，做一名有擔當、有創新意識的好老師。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以匯成海。本次活動對 青苗的學員來說是一次很好的學習鍛煉機會，有助于學員們在育人逐夢的路上扎實研究、精準育人、不斷提升自我。
(來源：上海援疆 作者：吳小英、包盼盼)
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